阜陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)值星班工作規(guī)范

（2015年9月修訂）

前  言

阜陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)值星班活動始創(chuàng)于2001年，是我校一項(xiàng)傳統(tǒng)的學(xué)生自主管理實(shí)踐活動。值星班采取七、八年級各班輪流值星一周，對全校師生進(jìn)行文明勸導(dǎo)、紀(jì)律督查、衛(wèi)生評估等，以維護(hù)校規(guī)校紀(jì)，促進(jìn)良好校風(fēng)形成。

（一）值星班活動意義

開展值星班活動,有利于廣大學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育。定時(shí)、定點(diǎn)的值星活動，提高了校園管理的覆蓋面，加大了學(xué)生文明行為習(xí)慣的監(jiān)督檢查和養(yǎng)成力度，有效預(yù)防校園安全事故發(fā)生。值星學(xué)生在監(jiān)督糾察的同時(shí)，也為他人做文明禮儀的示范。以班級為整體在全校進(jìn)行一次亮相，有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

值星過程是一次社會實(shí)踐和“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)活動。通過值星實(shí)踐，學(xué)生體味到勞動的艱辛，感受為他人服務(wù)的快樂與幸福。值星活動還能增強(qiáng)學(xué)生與他人溝通能力、服務(wù)意識與吃苦耐勞的精神。

活動中，學(xué)生以主人翁的姿態(tài)參與學(xué)校行為規(guī)范管理、紀(jì)律管理、生活管理、環(huán)境管理，使講文明禮貌蔚然成風(fēng)，喚醒學(xué)生的集體意識，團(tuán)隊(duì)合作精神、集體榮譽(yù)感、凝聚力得到培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)，對學(xué)生的成長、綜合素質(zhì)的發(fā)展起到重要的作用。

（二）值星班活動宗旨

實(shí)施養(yǎng)成教育，培養(yǎng)文明禮儀，營造溫馨環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園。 

（三）值星班志愿服務(wù)理念

學(xué)習(xí)雷鋒  奉獻(xiàn)他人  提升自己

（四）值星班基本職責(zé)

     1．模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，為全校師生做表率。

    2．嚴(yán)格執(zhí)行《值星班工作規(guī)范》，對全校學(xué)生日常行為規(guī)范情況進(jìn)行督查。

（1）制止在樓內(nèi)大聲喧嘩及追逐嬉鬧。

（2）宣傳、勸說同學(xué)上、下樓梯向右行走，遇見客人、老師主動禮貌讓道。

（3）阻止吵罵打鬧等不良行為，勸阻說臟話等不文明語言。

（4）制止破壞環(huán)境衛(wèi)生、損毀公私財(cái)物、浪費(fèi)水電等不良現(xiàn)象。

（5）對“兩操”、集會、校服、車輛擺放等方面的檢查和評分。

（6）學(xué)生如有違紀(jì)行為應(yīng)及時(shí)制止、禮貌勸導(dǎo)，對違紀(jì)學(xué)生的班級、姓名，及違紀(jì)事實(shí)如實(shí)記入崗位記錄簿中，并及時(shí)反饋給班主任。對于重大事故要直接、及時(shí)向政教處報(bào)告。

    3．為教師職工、來訪賓客和廣大同學(xué)提供熱情服務(wù)和幫助。

    4．認(rèn)真做好檢查材料記錄、整理和總結(jié)匯報(bào)，向?qū)W校提出合理化建議。

一、崗位設(shè)置、職責(zé)與要求

（一）值星班主任（1名）

1．值星前對學(xué)生進(jìn)行動員教育和對學(xué)生值星崗位進(jìn)行細(xì)化分配；

2．值星期間，督促學(xué)生完成好值星任務(wù)；

3．隨時(shí)接受學(xué)校安排的臨時(shí)任務(wù)；

4．審查學(xué)生檢查記錄，指導(dǎo)學(xué)生做好每日資料整理工作。

5．值星結(jié)束后安排并指導(dǎo)一名學(xué)生在紅旗下做值星總結(jié)，并上交發(fā)言稿。  

（二）值星班長（1名）

1．接受值星前培訓(xùn)與指導(dǎo)，交接值星物品（標(biāo)志、表格等）。

2．配合班主任合理安排本班同學(xué)崗位，在班級進(jìn)行值星崗前培訓(xùn)。

3．配合班主任統(tǒng)籌管理本班值星實(shí)施情況。

4．收集整理值星記錄，按時(shí)上報(bào)。

5．次周升旗儀式上代表值星班級做總結(jié)和點(diǎn)評。

（三）值星組長（若干名）

1．負(fù)責(zé)本崗位值星學(xué)生的管理。

2．收發(fā)、核查值星評分表，如實(shí)記錄值星過程中發(fā)現(xiàn)的問題。

（四）大門崗（4名）

1．上午早讀課前20分鐘到崗，課前5分鐘撤崗；第四節(jié)課后5分鐘到崗，20分鐘后撤崗。下午第一節(jié)課前30分鐘到崗，課前5分鐘撤崗；第三節(jié)課后5分鐘到崗，30分鐘后撤崗。（特殊情況，按學(xué)校要求執(zhí)行）

2．微笑迎、送師生進(jìn)、離校，禮貌問候教師和來校賓客，熱情幫助家長傳遞物品。

3．負(fù)責(zé)校門范圍內(nèi)（包括門前）的衛(wèi)生環(huán)境維護(hù)，做到潔、齊、美。

4．對學(xué)生的行為規(guī)范（著裝、發(fā)型、帶零食、騎車進(jìn)出等）進(jìn)行檢查，并做違紀(jì)記錄。學(xué)生入校后一般不準(zhǔn)出校門，對執(zhí)意擅離學(xué)校，勸告不聽者，作違紀(jì)一次處理。

5．每日值星完畢，組長匯總記錄表單。

v    （五） 操場崗（含升旗儀式檢查、課間操和眼保操檢查）（40-45名）

1． 周一升旗儀式7:10到崗，站在各班排頭，檢查入場時(shí)間。升旗儀式開始前，由排頭至隊(duì)尾清點(diǎn)班級參加人數(shù)、檢查校服穿著情況。升旗過程中及國旗下講話期間，在隊(duì)尾觀察記錄紀(jì)律狀況和遲到學(xué)生。

2． 每日課間操9:45到崗，站在各班排頭，檢查入場時(shí)間。課間操開始前，由排頭至隊(duì)尾再折返，清點(diǎn)班級人數(shù)。課間操期間，在排頭觀察記錄課間操完成情況和遲到學(xué)生。

3． 每日眼保操開始前到崗，全程檢查學(xué)生眼保操情況。

v     （六）樓道走廊崗（20-25名）

  1．上午早讀課前20分鐘到崗，課前3分鐘撤崗；第四節(jié)課后5分鐘到崗，20分鐘后撤崗。下午第一節(jié)課前30分鐘到崗，課前3分鐘撤崗；第三節(jié)課后5分鐘到崗，30分鐘后撤崗。（特殊情況，按學(xué)校要求執(zhí)行）

  2. 教學(xué)樓每層樓梯口各設(shè)1名，負(fù)責(zé)禮貌招呼老師，提醒學(xué)生文明上下樓梯，制止在走廊追逐打鬧、損毀公物等行為。

3．綜合樓電梯口每層1名，負(fù)責(zé)為老師、賓客上下電梯提供服務(wù)，勸阻學(xué)生隨意使用電梯，制止走廊內(nèi)追逐打鬧等行為。

（七）自行車庫崗（12-15名）

1．上午早讀課前20分鐘到崗，課前3分鐘撤崗；第四節(jié)課后5分鐘到崗，20分鐘后撤崗。下午第一節(jié)課前30分鐘到崗，課前3分鐘撤崗；第三節(jié)課后5分鐘到崗，30分鐘后撤崗。（特殊情況，按學(xué)校要求執(zhí)行）

2. 指揮疏導(dǎo)自行車整齊擺放、有序進(jìn)出，制止學(xué)生在車庫內(nèi)打鬧、破壞公物或他人車輛、亂扔垃圾等行為。

3. 檢查各班自行車擺放、停車區(qū)衛(wèi)生。

二、學(xué)生值星服務(wù)規(guī)范

1. 儀容儀表——符合學(xué)校學(xué)生儀容儀表規(guī)定要求，統(tǒng)一穿著校服，端正佩戴值星標(biāo)志。

2. 站姿端正——精神飽滿，取立正姿勢（雙臂自然下垂，不靠墻）。

3. 微笑服務(wù)——熱情主動地為學(xué)校師生、賓客服務(wù)，文明謙和，保持微笑。服務(wù)時(shí)應(yīng)先征得他人同意，以最合理的方式實(shí)施服務(wù)（引路、領(lǐng)路、提重物等）。

4. 禮貌招呼——應(yīng)按照禮儀規(guī)范，適時(shí)、熱情地向師長及賓客主動、微笑地使用禮貌語言招呼。遇見賓客詢問時(shí)應(yīng)禮貌、熱情，有問必答，實(shí)事求是。

5. 禮貌勸導(dǎo)——適時(shí)勸說校內(nèi)同學(xué)的奔跑、追逐、嬉鬧等現(xiàn)象，并請同學(xué)注意安全和舉止文明。如發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件應(yīng)及時(shí)與相關(guān)老師聯(lián)系。

6. 紀(jì)律嚴(yán)明——嚴(yán)格遵守考勤要求，上崗前動員和上崗后總結(jié)要認(rèn)真，按時(shí)到崗，不得遲到、早退；值星期間不擅自離崗、串崗；值星期間不得做與值星無關(guān)的瑣事。

三、檢查評分

值星班管理和評分實(shí)行“值星班級對其他班級評分，值星教師對值星班級評分”的辦法。

（一）大門崗（5分）

1.學(xué)生有不按規(guī)定著裝、發(fā)型怪異、騎車進(jìn)出校園、帶、吃零食進(jìn)校等行為的，按0.5分/人次扣分。對老師、值星學(xué)生態(tài)度惡劣、不服管理的，加倍扣分。

2．值星學(xué)生遲到、早退、不按規(guī)定著裝、值星不認(rèn)真的，按0.5分/人次扣分。對老師、賓客態(tài)度惡劣、不服管理的，加倍扣分。

（二）操場崗（每項(xiàng)5分）

1．參加升旗儀式、課間操、眼保操活動行動遲緩（集合整隊(duì)后或眼保操音樂開始時(shí)，班級多數(shù)學(xué)生未就位）的，扣1-2分；活動開始后零星學(xué)生遲到的，按0.1分/人扣分；無故缺席者按0.2分/人扣分。

2.升旗儀式或課間操活動期間，態(tài)度不端正，說笑打鬧、敷衍應(yīng)付現(xiàn)象明顯的，扣1-2分，被點(diǎn)名批評或留下重做的，扣3分。

3．撤場時(shí)不聽指揮，提前離開或一哄而散，活動區(qū)垃圾較多等，扣1分。

4．值星班級在活動開始前未能到位，扣1-2分；活動開始后零星學(xué)生遲到的，按0.2分/人扣分；無故缺席者按0.4分/人扣分。

5．值星期間態(tài)度不認(rèn)真，說笑打鬧，隨意打人情分、情緒分的，按0.3分/人次扣分；遺失打分單據(jù)的，扣0.5分/人。

（三）樓道走廊崗（5分）

1．下課期間及午休、放學(xué)時(shí)間，學(xué)生在樓道內(nèi)追逐打鬧，玩危險(xiǎn)性游戲、語言粗俗等，經(jīng)勸阻不聽的，按0.5分/人次扣分，態(tài)度惡劣、不服管理的，加倍扣分。

2．學(xué)生在樓道、走廊、洗手間等處涂寫刻畫、亂扔垃圾、隨地吐口香糖、破壞公共設(shè)施等，除責(zé)令改正外，扣1-2分/人次。抽煙、玩手機(jī)扣2-3分/人次。

3．學(xué)生未經(jīng)允許使用電梯的，按0.2分/人次扣分。

4．值星班學(xué)生未按時(shí)到崗的，扣0.5分/人；在值星時(shí)段較長時(shí)間脫離崗位者，按0.5分/人次扣分；對上述行為視而不見，或事后不能及時(shí)反映匯報(bào)的，扣1-2分/人次。

（四）自行車庫崗（5分）

1．學(xué)生不按規(guī)定停放自行車，除責(zé)令改正外，按0.2分/輛扣分。不聽值星老師、學(xué)生指揮的，扣0.5-1分/人；破壞公共設(shè)施、他人車輛的，扣1-3分/人。

2．自行車責(zé)任區(qū)衛(wèi)生較差的，扣1-2分并要求相關(guān)班級立即清掃。

3．值星學(xué)生未按時(shí)到崗，扣0.5分/人；未能積極疏導(dǎo)，致使車棚秩序混亂的，扣1-3分。

（五）值星學(xué)生損毀、遺失值星標(biāo)志的，除照價(jià)賠償外，按0.2分/個(gè)扣分。

四、值星管理

（一）值星培訓(xùn)和交接

1. 值星前一周周四下午第三節(jié)課后，輪值班級班主任和班長到校團(tuán)委接受值星培訓(xùn)，主要內(nèi)容為值星區(qū)域、任務(wù)分配、值星要求等。（因放假、調(diào)休等造成時(shí)間調(diào)整的，由校團(tuán)委和值星班主任協(xié)商，應(yīng)確保在值星前一周內(nèi)完成培訓(xùn)）

2. 值星班主任接受培訓(xùn)后，應(yīng)盡快召開全班動員會，明確每位值星學(xué)生的崗位和職責(zé)，指定小組負(fù)責(zé)人，做好值星前準(zhǔn)備。

3. 值星前一周周五下午（或另行約定的時(shí)間），班主任或班長從值星負(fù)責(zé)教師處領(lǐng)取值星標(biāo)志、表格材料等，并按班級值星任務(wù)分配發(fā)放標(biāo)志、表格。

4. 值星當(dāng)周周末放學(xué)，值星任務(wù)結(jié)束后，班主任收取標(biāo)志表格，交還值星負(fù)責(zé)教師。

（二）值星信息報(bào)送和發(fā)布

值星檢查有關(guān)情況原則上實(shí)行每日報(bào)送制度。

1. 各崗位檢查結(jié)束后，由組長進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，填寫值星日報(bào)表（見附件），下午放學(xué)前交值日班長審核。

2. 值日班長于次日上午9點(diǎn)前將日報(bào)表送校團(tuán)委值星負(fù)責(zé)教師處。

3. 值星負(fù)責(zé)教師審核后，上午10點(diǎn)前在校園電子屏和“實(shí)驗(yàn)政教”群中同步發(fā)布前一日值星信息。

4. 班主任對值星情況有異議的，應(yīng)與值星班主任聯(lián)系，查詢值星底單，如有差誤，須于發(fā)布當(dāng)日放學(xué)前向校團(tuán)委提出更正申請，經(jīng)核實(shí)后予以修正，逾期不予受理。

5. 當(dāng)周班級值星結(jié)束后，值星班班長對值星整體情況進(jìn)行梳理，于次周升旗儀式上向全體師生總結(jié)，對值星中發(fā)現(xiàn)的良好現(xiàn)象和表現(xiàn)突出班級、個(gè)人提出表揚(yáng)。對發(fā)現(xiàn)和存在的問題提出批評。

    五、未盡事宜，由學(xué)校進(jìn)行補(bǔ)充和解釋。

                                          阜陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)

                                          2015年9月28日