“雙減”下,我們該怎么做
七(7)班 吳佳昕
尊敬的老師,親愛的同學,大家早上好!我是七(7)班的吳佳昕,今天我演講的主題是“雙減”下,作為學生我們該怎么做。
2021年7月24日,中共中央,國務院正式發(fā)布了“雙減”政策。“雙減”政策是國家針對教育提出的減負政策,具體指全面壓減學生作業(yè)負擔,減輕校外培訓負擔。其主要目的是希望教育能夠回歸本質(zhì),讓我們成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設者和接班人。
一、“雙減”政策給我們帶來了什么
1、減輕了我們的作業(yè)壓力,讓我們有一個自主學習、獨立思考的空間。
2、減少課外輔導班學習的壓力。“雙減”前的周末我們都是奔波在各個輔導班之間,周末反而是我們最疲憊、壓力最大的時間,現(xiàn)在的周末沒有了輔導班的學習,我們有更多的時間自由支配,周末可以去公園散散步、做做運動,這也增加了我們對生活和學習的信心。
二、“雙減”政策下我們應該怎么做
“雙減”后,學校里的學習就變的更加重要,我們只有抓住一切時間以最高的效率學習,才能保證自己不掉隊?;丶液螅瑳]有老師,沒有作業(yè),我們有大量的時間自主安排,這時候,自主學習就顯得尤為重要。自學時,身邊沒有老師和家長的管理,自律就成了自學的基礎。自律是每個人成長中必須具備的能力。自學就是查漏補缺的過程。一個人如果永遠在發(fā)現(xiàn)漏洞與補漏洞的過程中,那么他就會逐漸變成一個完美的人。 “漏”怎么“查”,“缺”怎么“補”?練習是找出漏洞的最好辦法,所以我們應該抓住平時的每一次練習,抓住自己的易錯題,直到融會貫通,總結方法,把漏洞補上,這就是最好的自學。
“雙減”對我們既是挑戰(zhàn)又是機遇,,我們?nèi)绾胃玫陌盐者@樣的挑戰(zhàn)和機遇呢?我覺得我們要做好以下幾點:
1.抓住課堂45分鐘,學會聽課,向45分鐘要成績,只有學會聽課,我們才能掌握更扎實的課本知識,畢竟我們的老師經(jīng)驗豐富,知識淵博,講解透徹,方法得當。
2. 準備一個筆記本,讓它成為你的備考神器,筆記可以是課堂上老師講的知識點,也可以是你在做題中發(fā)現(xiàn)的一種解題思路,也可以是反復練習到的重難點。
3. 合理安排時間,有計劃的進行學習,而且要把這個計劃落實到實際行動中,要有持之以恒的毅力。做作業(yè)前先規(guī)劃好時間,再運用短短三分鐘復習課堂筆記,最后再動筆寫作業(yè),這樣寫作業(yè)的效率會很高。
4.獨立完成作業(yè),這個看似很簡單的事情,卻有很多同學都做不到。很多學生做到不會做的題,就會問同桌,看一眼參考答案,翻翻課本,輔導書等等·,久而久之,反而失去了獨立完成作業(yè)的能力,也沒有辦法培養(yǎng)自主思考去解題的能力了。
5.及時的鞏固,復習,預習,總結,糾錯,提高自己,做一個勤學好問的中學生。
"雙減“之后,雖然教育方法、考評制度會發(fā)生改變,但我們只要有積極向上的心態(tài)并努力進取,不管在什么環(huán)境中,我們都能找到更好的學習方法,從而達到我們的目標,實現(xiàn)我們的理想!
最后,祝同學們在今后的學習,生活中:身心健康,學習快樂!
祝老師們:身體健康,工作順利,全家幸福美滿!
我的演講完畢,謝謝大家!