敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好。 今天我演講的題目是“細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得未來”。

細(xì)節(jié)和規(guī)范，這個話題大家并不陌生，但是同學(xué)們，讓我們再回憶ー下:我們是否還在忽略細(xì)節(jié)，是否已經(jīng)精益求精地做好毎一件事？你是否還認(rèn)為課堂上一個隨意的小動作無所謂，作業(yè)中一次簡單的計算錯誤沒關(guān)系？學(xué)習(xí)和生活中的細(xì)節(jié)太多太多，一句話、一個動作、一個筆畫、一個小數(shù)點，這些都是細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)是平凡的、零散的，也是容易被忽視的，但是一個不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，往往能夠反映出一個人的綜合素質(zhì)，有些時候，甚至?xí)淖兾覀兊娜松较?，決定著事情的成敗。

老子在“道德經(jīng)”中說過：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)”。事情不在于大小，而在于是否精細(xì)。細(xì)節(jié)這么重要，那么怎樣將事情做細(xì)呢?

細(xì)節(jié)之所以被稱為細(xì)節(jié)，就在于它的“細(xì)”與“小”，是相對簡單易做的，那么做好細(xì)節(jié)，歸根結(jié)底就是態(tài)度問題。只要端正態(tài)度，認(rèn)真去做，將“大概、仿佛、幾乎、將近、無所謂、沒關(guān)系”等字眼從我們的字典中去掉，即使是很小的事情也不忽視，引起重視，長期堅持，就能將事情做細(xì)。

而且長此以往，細(xì)節(jié)就會成為規(guī)范，規(guī)范就會演變成為習(xí)慣。在這個百舸爭流的時代，如果我們沒有良好的行為規(guī)范做基礎(chǔ)，那么任何理想的大廈都難以建立起來。成功是一個又一個的細(xì)節(jié)的不斷積累所構(gòu)成。而做好細(xì)節(jié)，又需要規(guī)范來指導(dǎo)我們，“不以規(guī)矩，不能成方圓”。

在歷史的長河中，漢高祖入關(guān)與民約法三章，打下了漢朝開國基石；周亞夫細(xì)柳治軍，執(zhí)紀(jì)如山，不許文帝在軍營內(nèi)策馬奔馳，構(gòu)建了“文景之治”的保障。諸葛丞相揮淚斬馬謖，始令蜀國三軍一心，敵于強(qiáng)魏，而項羽縱兵作亂，亂封諸候，率性而為，天下叛之。

在我們身邊的校園里，大屏幕上展示著同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)，規(guī)范的書寫能為我們的考試贏得良好的卷面分。校園干凈整潔，井然有序，也是因為我們嚴(yán)格遵守了行為規(guī)范。試想一下，如果沒有了規(guī)范，校園內(nèi)自行車隨意停放，走廊上到處是學(xué)生起哄打鬧，課堂內(nèi)外零食不斷、包裝紙亂扔，甚至隨意損害公物，那校園將會變成怎樣的一個場景。所以學(xué)習(xí)需要規(guī)矩，我們的成長也需要規(guī)矩。

百舸爭流，千帆相競。成功的航船是以細(xì)節(jié)為帆，細(xì)節(jié)使我們的行為更為精準(zhǔn)，助力我們走向成功；以行為規(guī)范為舵，“規(guī)范”約束我們的不當(dāng)舉止，為我們行為指引正確的方向，引領(lǐng)我們奔向自己理想中的未來。

同學(xué)們，細(xì)節(jié)和規(guī)范，就體現(xiàn)在新教學(xué)樓教室的窗明幾凈中，就體現(xiàn)在我們作業(yè)的一絲不茍上，就在我們上課時專注的的目光里，就在現(xiàn)在操場升旗時整齊的隊列中！                                                                                                                        

我們，實驗學(xué)子們，一定不會辜負(fù)師長們的期望，會讓細(xì)節(jié)，幫助我們走向成功；會讓規(guī)范，引領(lǐng)我們贏得未來！