2.網(wǎng)友VEBTB評(píng)價(jià)：將體育勵(lì)志與校園教師題材整合成為主旋律喜劇，還是挺成功的一次融合。我喜歡這個(gè)胖子，也喜歡人至中年的海耶克，還喜歡劇中的每一個(gè)美國(guó)移民，就是不喜歡這個(gè)糟糕的片名
3.網(wǎng)友DHDCF評(píng)價(jià)：「父子情感融合」的主題一方面太廣泛，另一方面也難有突破，本劇的主題以抽象概念為主，自然風(fēng)景與攝影喧賓奪主，其中一段漫長(zhǎng)的車頭主視角長(zhǎng)鏡頭幾乎成了很多關(guān)于「旅行」/「孤獨(dú)」電影的標(biāo)配。
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