2.網(wǎng)友MKRFT評(píng)價(jià)：沒有突突突，少了點(diǎn)娛樂，撐不起一個(gè)半小時(shí)。但是片子里的文本和哲學(xué)性很強(qiáng)，第二定律感覺比機(jī)械人三定律更加合理和有前瞻性，入片中所說BOSS只是你們?nèi)祟愃季S的角度產(chǎn)物。
3.網(wǎng)友MBYSX評(píng)價(jià)：那達(dá)夫·拉皮德透過其文本的復(fù)雜性，通過視角的改變，瑣碎日常（社會(huì)生活）與純粹感受之間的切換，證明現(xiàn)代社會(huì)不可能出現(xiàn)詩(shī)人，已經(jīng)沒有適合詩(shī)人成長(zhǎng)的土壤。而《教師》儼然成了現(xiàn)代版本的《傷仲永》。
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