2.網(wǎng)友MDAQG評價：罪惡叢生的美墨邊境，泯滅了黑與白、善與惡，只有大片大片的灰色和一望無際的高原沙漠。續(xù)集已經(jīng)沒有了維倫紐瓦的慢鏡美學，全靠泰勒·謝里丹的劇本撐起了整個故事，可惜還是太商業(yè)了...
3.網(wǎng)友HNQMN評價：那達夫·拉皮德透過其文本的復雜性，通過視角的改變，瑣碎日常（社會生活）與純粹感受之間的切換，證明現(xiàn)代社會不可能出現(xiàn)詩人，已經(jīng)沒有適合詩人成長的土壤。而《教師》儼然成了現(xiàn)代版本的《傷仲永》。