2.網(wǎng)友QOYOC評(píng)價(jià)：其實(shí)前面不勵(lì)志，后面才勵(lì)志。前面只能算是一群好勝的家伙賽馬的故事，快結(jié)束才正的變成勵(lì)志，關(guān)于一群好勝的人/馬因?yàn)椴辉廨數(shù)羧?馬參，于是努力變廢為寶，殘疾康復(fù)。加油吧，少年，嗯。
3.網(wǎng)友YKEBN評(píng)價(jià)：故事不錯(cuò)，但是拍得讓我感覺太冗長。天賦與靈感就像罕見的寶石，誰都想得到靠近。教師和保姆是否有本質(zhì)的區(qū)別？我認(rèn)為沒有，只不過保姆利用了他的天賦為自己牟利，而教師陷入了一種狂信中，走向了偏執(zhí)與不理智。
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