2.網(wǎng)友GZGSA評價：3.5，其實對于郁達夫一生的長度來算，這片子應(yīng)該叫青年郁達夫?？傮w還好吧，雖然不太相信郁達夫會是那個傻小子，但誰十八歲不傻呢！每天心里想著精忠報國，現(xiàn)實卻是明天開始要重新做人！
3.網(wǎng)友TLDKK評價：那達夫·拉皮德透過其文本的復(fù)雜性，通過視角的改變，瑣碎日常（社會生活）與純粹感受之間的切換，證明現(xiàn)代社會不可能出現(xiàn)詩人，已經(jīng)沒有適合詩人成長的土壤。而《教師》儼然成了現(xiàn)代版本的《傷仲永》。
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