2.網(wǎng)友ILSWW評價:不得不說,節(jié)操社表現(xiàn)的相當不錯,有種得心應(yīng)手的感覺。作畫陣容就能看出用心。部分進展快,但是畢竟是短篇,至少能做到詳略分明。主題也不錯,典型的青春故事結(jié)合文化傳承內(nèi)容。
3.網(wǎng)友BEYAZ評價:那達夫·拉皮德透過其文本的復(fù)雜性,通過視角的改變,瑣碎日常(社會生活)與純粹感受之間的切換,證明現(xiàn)代社會不可能出現(xiàn)詩人,已經(jīng)沒有適合詩人成長的土壤。而《教師》儼然成了現(xiàn)代版本的《傷仲永》。
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