2.網(wǎng)友MHKDZ評價:望穿秋水,等來一場前奏。故弄玄虛,壓制種種高能。憋成內(nèi)傷,只為小光收皮??怪衅?zhèn)b,狂黑我大天朝。繼續(xù)抽風,各種爛??耧j。波士大亮,歡樂小水槍。萬語千言,凝盡兩字:尼瑪坑爹!
3.網(wǎng)友KOXIV評價:那達夫·拉皮德透過其文本的復雜性,通過視角的改變,瑣碎日常(社會生活)與純粹感受之間的切換,證明現(xiàn)代社會不可能出現(xiàn)詩人,已經(jīng)沒有適合詩人成長的土壤。而《教師》儼然成了現(xiàn)代版本的《傷仲永》。