2.網(wǎng)友GOYOF評價：夏目漱石原作在形式上被蒙太奇語言豐富了，內(nèi)涵方面依然保持了對霓虹金的國民性的深刻描寫。四國的一座小學(xué)校，幾場小風(fēng)波，少爺拳頭揍是教導(dǎo)主任，實際對抗的卻是民族的劣根性。
3.網(wǎng)友FIBEQ評價：較之《大象》還缺乏一些技巧和更深層次對暴力本質(zhì)的自省，但做為警醒校園青少年暴力的教化電影，情感還是非常到位，戲中戲的嵌套結(jié)構(gòu)為這部電影注入了難得的形式感。本的表演太貼近這種中二少年，完美加分。
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