2.網(wǎng)友OQTPP評價(jià)：不是塞了很多隱喻就是好故事，放在人身上沒意思的故事，換成一群外形可愛的動(dòng)物依然乏味。到最后，可愛變成了刻意，“內(nèi)涵”變成了說教，幾處致敬也毫無新意，乏善可陳。
3.網(wǎng)友SVDQW評價(jià)：過度感傷的配樂有點(diǎn)不合時(shí)宜，為賦新詞強(qiáng)說愁。和校長吵架的段落太長，影響了節(jié)奏，看到第三幕了也不清楚這個(gè)故事的側(cè)重點(diǎn)是什么。開頭結(jié)尾很巧妙，但零碎的對話稀釋了張力，讓這個(gè)初戀故事顯得很作而缺少真情。
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