2.網(wǎng)友HBJGG評(píng)價(jià)：雖然和原著沒法比，但是最后一段還是非常感人的，我在設(shè)想，如果電影中哥哥的角色用一個(gè)看上去比較頹廢的人來(lái)演，會(huì)不會(huì)更精彩，同時(shí)，哥哥的信中旁白過(guò)少，凸顯不出整個(gè)故事的主線。
3.網(wǎng)友LGSNE評(píng)價(jià)：老師可以被追捧得無(wú)比神圣，也可以被踐踏得體無(wú)完膚，片中的班主任盡力維持秩序穩(wěn)定，包容先行，卻屢遭戲弄，即使拿出威嚴(yán)，仍舊處于弱勢(shì)，孩子的忤逆已經(jīng)無(wú)可救藥，鏡頭的迷離混沌，目送老師溺亡。
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