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2.網(wǎng)友TYUDU評(píng)價(jià)：王教授怎么知道這幾個(gè)兄弟的通信地址？也沒看到老大掛號(hào)的時(shí)候拿出介紹信呀。遇這么大個(gè)漏洞，你讓我怎么踏實(shí)地享受你后面的煽情？再說(shuō)你煽得也很不夠火候呀！給兩星吧，望改進(jìn)！

3.網(wǎng)友BZTDB評(píng)價(jià)：講述的核心是羈絆，導(dǎo)演用大量意象來(lái)模糊現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境或者幻覺，超脫現(xiàn)實(shí)意味中糅合了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷的嘲諷與控訴，他們各自折磨各自，各自成全各自，這不就是民族間的戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)嗎，各自敵對(duì)各自羈絆。