《實施辦法》要求，廣大教師要樹立科學的教育觀、人才觀，堅決杜絕機械性、重復性作業(yè)，倡導精選精練，因人而異，對各科作業(yè)任務(wù)量、批改要求作出明確規(guī)定；嚴格執(zhí)行作息制度，適當減少學生在校學習時間；開設(shè)藝術(shù)課、社團活動豐富學生校園生活，尊重學生的個性發(fā)展，調(diào)動學習積極性；加強對學生的學法指導，幫助他們掌握有效的學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣；以教研組為平臺精心備課，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學效率；探索創(chuàng)造性、研究性的教學模式，給學生留下思考和自我發(fā)展空間等。

    《實施辦法》是阜陽實驗中學深化教學改革的探索，是踐行素質(zhì)教育的重要舉措，實驗人將孜孜以求，繼往開來，不斷創(chuàng)新，強我實驗少年，辦人民滿意的學校。

 

                                                            教導處  趙剛