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    • 阜陽實驗中學(xué) - 圖1 阜陽實驗中學(xué) - 圖2 阜陽實驗中學(xué) - 圖3

      精準(zhǔn)發(fā)力推“雙減” 以生為本促“五育”

      發(fā)布時間:2021-11-02 00:00 閱讀次數(shù):6333

       ——阜陽實驗中學(xué)落實“雙減”政策專題培訓(xùn)

      為進(jìn)一步落實“雙減”政策,強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用,11月1日下午,阜陽實驗中學(xué)在校大會議室召開了落實“雙減”政策專題培訓(xùn)會,全體教師集中學(xué)習(xí)了“雙減”相關(guān)文件精神。

      江守武副校長主持會議,他強(qiáng)調(diào)教師是“雙減”中的主力軍,師德師風(fēng)的建設(shè)是落實“雙減”政策的重中之重。廣大教師要講師德樹正氣,樹立良好的榜樣,把師德教育做到實處,一心為教育、一心為學(xué)生。

      范文滿校長著重指出落實“雙減”政策的長期性、復(fù)雜性和艱巨性。他指出“雙減”減的是負(fù)擔(dān),不減的是質(zhì)量;“雙減”必須堅持以生為本,切實保障學(xué)生休息權(quán)。全校各部門要通力協(xié)作,確保“雙減”政策落地落實。一是從加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)源頭管理入手,全面壓減作業(yè)總量和時長,精準(zhǔn)作業(yè)布置,作業(yè)分層個性化,作業(yè)分類彈性化。健全作業(yè)管理制度、加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)、建立作業(yè)監(jiān)督機(jī)制。二是落實“雙減”政策還要從深化教育改革開始,老師要做教材的研究者,不是教材的執(zhí)行者,以提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量為抓手,讓學(xué)生在課內(nèi)學(xué)得好、學(xué)得足。三是學(xué)校將開展分層次的“精品教研”活動,雙管齊下提升教學(xué)質(zhì)量。減負(fù)不減質(zhì),讓教師更有目標(biāo)地教,學(xué)生更有興趣地學(xué)。

      最后,范校長告誡老師要避免短視化、應(yīng)試化的教育,將屬于學(xué)生的閑暇的時間還給學(xué)生,老師要鼓勵學(xué)生多參加社會實踐活動,多接觸大自然,充分發(fā)揮自身的興趣和特長,促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展,成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

      撰稿 | 張振

      審稿 | 宋磊

       

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