——我校成功舉辦第十六屆青年教師教學(xué)大賽

為進(jìn)一步探索“雙減”政策背景下課堂教學(xué)提質(zhì)增效的有效途徑，助力促進(jìn)青年教師教育教學(xué)水平的提升，打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精、教育技能強(qiáng)的師資隊(duì)伍。2023年3月18日，阜陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)第十六屆“青教賽”如約而至。

本次大賽共有來(lái)自11個(gè)學(xué)科的14位青年教師同場(chǎng)競(jìng)技。賽前，參賽教師做了精心準(zhǔn)備，他們認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研讀教材，齊聚各學(xué)科備課組的教研力量，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。在一次次的研磨中，青年教師潛心鉆研，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提升教學(xué)能力。一次次地打磨，一遍遍地錘煉，才有了今天賽場(chǎng)上的爭(zhēng)芳斗艷，“藝”彩紛呈。

賽場(chǎng)上，參賽教師結(jié)合各自學(xué)科特點(diǎn)，用新理念引領(lǐng)新課堂，積極探索，大膽創(chuàng)新，運(yùn)用多種教學(xué)手段，巧設(shè)問(wèn)題突出重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)情境突破難點(diǎn)，教學(xué)思路清晰，語(yǔ)言表達(dá)精煉，教態(tài)自然親和，板書創(chuàng)意凝煉。一節(jié)節(jié)有創(chuàng)意、有思考、有深度的課堂，無(wú)不彰顯出青年教師們?cè)鷮?shí)的基本功和專業(yè)素養(yǎng)。三尺講臺(tái)，見證教師的成長(zhǎng)軌跡；競(jìng)技賽場(chǎng)，綻放屬于自己的灼灼芳華。

賽后，特約評(píng)委夏虹、馬艷對(duì)參賽老師進(jìn)行了全面且專業(yè)的點(diǎn)評(píng)，她們充分肯定了我青年教師扎實(shí)的教學(xué)基本功和課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)、特點(diǎn)，也希望青年教師站位更有高度，思考更有深度，闡述更有凝聚度。專家的點(diǎn)評(píng)既有“面”的拓展，又有“點(diǎn)”的深耕，鞭辟入里，干貨滿滿，令在場(chǎng)教師收獲甚豐！

“學(xué)無(wú)止境，勤則可達(dá)；志存高遠(yuǎn)，恒亦能成”。本次青年教師課堂教學(xué)大賽為我校青年教師搭建了學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，營(yíng)造了“以賽示范、以賽促教、以賽促研、以賽促改、以賽提質(zhì)”的良好氛圍，更好地促進(jìn)我校教師專業(yè)化成長(zhǎng)和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。廣大教師將以此為契機(jī)，不斷磨練內(nèi)功，精進(jìn)教學(xué)，在三尺講臺(tái)上研精覃思奮楫篤行，用智慧和汗水奠基成長(zhǎng)的路，照亮教育之光。

撰稿 | 秦瑞

審稿 | 代思文 宋磊