9月4日上午，在阜陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)禮堂，2023級(jí)新生們集體聆聽了一堂國(guó)家版圖知識(shí)的開學(xué)第一課，我校邀請(qǐng)了阜陽市自然資源和規(guī)劃局工作人員，針對(duì)錯(cuò)繪地圖線、漏繪我國(guó)重要島嶼等“問題地圖”向?qū)W生們深入淺出地闡釋了地圖的規(guī)范使用方法，以及維護(hù)國(guó)家版圖尊嚴(yán)的重要性。

課堂開始，宣講員劉主任分享了“覆巢之下，焉有完卵”的故事，展示敘利亞三歲小男孩在沙灘上趴著以及伊拉克小女孩睡在粉筆畫的媽媽懷抱中的圖片。學(xué)生從這些故事和圖片中明白了國(guó)家對(duì)于個(gè)人的重要性，熱愛祖國(guó)就是熱愛美好生活本身。

宣講員首先帶領(lǐng)著同學(xué)們認(rèn)識(shí)國(guó)家版圖。國(guó)家版圖是指一個(gè)國(guó)家行使主權(quán)和管轄權(quán)的疆域，包括疆土和享有一定主權(quán)權(quán)利的國(guó)家管轄海域，而地圖是國(guó)家版圖最常用、最主要的形式。接著他借助地圖，從國(guó)家版圖的基本要素——國(guó)界；中國(guó)的版圖——領(lǐng)陸、海域等方面向?qū)W生宣講相關(guān)知識(shí)。

在介紹中國(guó)歷代疆域變化時(shí)，宣講員結(jié)合地圖，直觀的向?qū)W生們展示了從夏商時(shí)期至現(xiàn)在，中國(guó)疆域的變化歷程，中華文明的發(fā)展。緊接著宣講員闡釋了何為“問題地圖”以及五步快速識(shí)別“問題地圖”的方法，并舉例帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行識(shí)別。 

 課堂上同學(xué)們專注聽講，認(rèn)真做筆記。不僅學(xué)會(huì)了規(guī)范使用地圖，而且認(rèn)識(shí)了“審圖號(hào)”,掌握了獲取“標(biāo)準(zhǔn)地圖”的方法。

課堂最后，進(jìn)行了“有獎(jiǎng)問答”、“找問題地圖”、“找審圖號(hào)”等互動(dòng)交流活動(dòng)。學(xué)生們熱情高漲，踴躍舉手回答問題，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。

最后，由市自然資源和規(guī)劃局機(jī)關(guān)黨委婦委會(huì)主任、財(cái)務(wù)科科長(zhǎng)李雅麗向初中一年級(jí)每個(gè)班捐贈(zèng)教學(xué)地球儀一個(gè)。

國(guó)家版圖同國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽一樣都是國(guó)家的象征，同等莊嚴(yán)。會(huì)后，師生們紛紛表示，要增強(qiáng)國(guó)家版圖意識(shí)，自覺維護(hù)國(guó)家版圖尊嚴(yán)。

撰稿 | 任曉蝶

審稿 | 代思文

編輯 | 許雪