為提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要。8月23-25日，阜陽實驗中學(xué)暑期教師校本培訓(xùn)如期舉行。

 “師者為師亦為范”。阜陽實驗中學(xué)始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在學(xué)校發(fā)展首位。校本培訓(xùn)第一天，校黨總支書記，校長范文滿以《教師十項準(zhǔn)則》、《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》等文件為依托，帶領(lǐng)教師邊學(xué)邊思。全體教師對其中教育教學(xué)管理中的懲戒負(fù)面行為進(jìn)行了小組討論，明確了底線紅線。圍繞清廉執(zhí)教，老師們展開了激烈的討論。

值得一提的是，本次活動中，學(xué)校通過不懈努力，邀請了3名知名教師對全體教師開展培訓(xùn)，他們分別是安徽省五一勞動獎?wù)?，阜陽市師德?biāo)兵，阜陽市優(yōu)秀教師，阜陽市優(yōu)秀班主任，阜陽市三八紅旗手王茹老師；合肥46中高級教師，安徽省教科文衛(wèi)體師德先進(jìn)個人，安徽省、山西省國培計劃主講教師，安徽廣播電視臺1064教育在線特邀嘉賓朱兵老師；合肥45中，合肥市金牌職工、中國高級家庭教育指導(dǎo)師。曾獲得安徽省優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎、合肥市實驗說課大賽一等獎、合肥市班主任基本功大賽一等獎獲得者曹偉老師。培訓(xùn)內(nèi)容包含班主任工作經(jīng)驗分享，青年教師成長等。他們采用案例+討論分析的形式對全體教師進(jìn)行了一場扎實而高效的培訓(xùn)。在激烈的討論和精彩的發(fā)言中，老師們的管理能力和管理藝術(shù)又得到了進(jìn)一步提升。

8月25日，各備課組單獨進(jìn)行備課活動，各個教師都對接下來的新課程進(jìn)行教案編寫與對新學(xué)期個人計劃的制定。

同時，各年級主任對年級各位老師提出了新學(xué)期的要求，同時分別邀請兩位教師代表和班主任代表進(jìn)行發(fā)言，就上一學(xué)年的工作進(jìn)行總結(jié)反思，以及對新學(xué)期的憧憬及展望。

如果說，教育是一場美麗的修行，教師培訓(xùn)就是融進(jìn)日常教育教學(xué)的陽光，也是促進(jìn)學(xué)生身心健康成長的春雨。三天的校本培訓(xùn)，老師們更新了教育理念知識，樹立了緊跟時代步伐、提高自身素質(zhì)才能更好教育學(xué)生的意識，為阜陽實驗中學(xué)高質(zhì)量的發(fā)展添上了新動力。

撰稿 | 朱磊

審稿 | 代思文