阜陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2017年學(xué)習(xí)能力提升年學(xué)習(xí)心得

地理組  王 娟

很喜歡學(xué)校發(fā)的寫心得單子上的后面那句話：在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師，也是最謙虛的學(xué)生！

2017年學(xué)校提倡教師學(xué)習(xí)年，使我大受鼓舞，作為一名地理教師，太需要知識(shí)的更新和教學(xué)方法的更新。借此機(jī)會(huì)，我通過(guò)學(xué)習(xí)資料、聽本組老師的課和學(xué)習(xí)網(wǎng)上其他學(xué)校和地區(qū)的新課改模式，優(yōu)化了自己上課的模式和內(nèi)容，改傳統(tǒng)的整班教學(xué)為分組教學(xué)，多注重學(xué)生的 討論和對(duì)學(xué)生的啟發(fā)。在課堂上所提問(wèn)題不斷精化，真正做到“導(dǎo)師”的作用。在地理知識(shí)上不僅僅限于課本。地理知識(shí)包羅萬(wàn)象，學(xué)生對(duì)課外知識(shí)更加感興趣，但老師要注意課外知識(shí)與課本知識(shí)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)上，在這方面我還在不斷學(xué)習(xí)、思考和優(yōu)化。

作為一名初三班主任。2017年使該豐收的一年，但越是關(guān)鍵期任務(wù)越繁重，不僅要維持好班級(jí)正常秩序，更要注重學(xué)生心理和思想的疏導(dǎo)，我不斷在網(wǎng)上學(xué)習(xí)各種先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，聽取老教師的分享，找心理老師請(qǐng)教，自己也買了套心理學(xué)書，如饑似渴的去學(xué)習(xí)，雖然過(guò)程艱苦，但收獲是幸福的！

在教師這條道路上，我還是一個(gè)學(xué)生！繼續(xù)努力！