——走進阜陽實驗中學(xué)

2023年3月2日下午，“阜陽師范大學(xué)21級數(shù)學(xué)專業(yè)見習(xí)系列活動——走進中學(xué)課堂”案例教學(xué)見習(xí)活動在我校綜合樓十樓舉行。阜陽市教科所副所長王志剛，阜陽師范大學(xué)教授儲亞偉、十九中教研組長付強、阜陽師大附中的正高級教師劉國超和多位骨干教師代表以及三百多名阜陽師范大學(xué)21級數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生參加了本次活動。

我校宣傳中心主任宋磊主持了本次活動，宋磊代表學(xué)校致歡迎詞，感謝各位專家老師蒞臨阜陽實驗中學(xué)交流指導(dǎo)。

王志剛強調(diào)，這次活動意義深遠：通過見習(xí)活動，學(xué)生們不僅將所學(xué)的教育理論與教育教學(xué)實際緊密聯(lián)系起來，而且這次活動也將會促使學(xué)生們進一步認識到教育工作的意義，明確人民教師的光榮職責(zé)，培養(yǎng)他們熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生的情感。  

環(huán)節(jié)一  展示課例

阜陽實驗中學(xué)數(shù)學(xué)教研組長陳竟斐老師展示人教版勾股定理課例。陳老師構(gòu)思精巧，角度獨特，將抽象的數(shù)學(xué)知識與生活實際相聯(lián)系，通俗易懂，深入淺出。

環(huán)節(jié)二  評課環(huán)節(jié)

課后，十九中教研組長付強老師進行評課：陳老師的課理論豐富，體現(xiàn)了大單元教學(xué)的理念，潛移默化地把數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)輕松地滲透融入；教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，由畢達哥拉斯的故事引入從特殊到一般，展示了多種勾股定理證明方法（趙爽弦圖、劉徽出入相補），課堂上注重師生互動，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓不同層次的學(xué)生都有收獲。

阜陽師大附中的正高級教師劉國超進行評課：陳老師的課思路清晰，學(xué)生由觀察到動手驗證再到猜想最后進行證明，并利用多媒體進行動畫直觀演示，教學(xué)目標落實到位，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)情精心設(shè)計，在教學(xué)過程中鼓勵學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)、自我嘗試；課堂安排嚴謹有序，點撥及時到位，練習(xí)充分有效，作業(yè)設(shè)計貼合生活實際，并巧妙地融合了課程思政。

阜陽師范大學(xué)教授儲亞偉對我校組織的這次見習(xí)活動表示感謝，向見習(xí)生提出了見習(xí)期間的要求和殷切期望。

最后，我校教務(wù)處主任張振再次表示歡迎阜陽師范大學(xué)的師生常來我校進行交流指導(dǎo)，希望這群未來的教師能在見習(xí)中成長，在實踐中進步。

撰稿 | 賈超云 張振

審稿 | 代思文