教育科研需要濃厚的氛圍、團(tuán)隊(duì)的力量，以及輻射與引領(lǐng)。為了搭建一個(gè)交流九年級(jí)道德與法治學(xué)科二輪復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，精準(zhǔn)把握復(fù)習(xí)方向，尤其是時(shí)政熱點(diǎn)的復(fù)習(xí)技巧，提升復(fù)習(xí)的時(shí)效性和針對(duì)性，5月14日，阜陽(yáng)市2024年九年級(jí)道德與法治學(xué)科二輪復(fù)習(xí)研討會(huì)在阜陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)隆重召開(kāi)。阜陽(yáng)市教科所程秀梅主任、各縣區(qū)教研員、全市九年級(jí)道德與法治教師齊聚一堂，共同探討教育工作，分享智慧，旨在提升教育教學(xué)的質(zhì)量和水平。本次研討活動(dòng)安排了三項(xiàng)議程：示范課展示、評(píng)課與交流、專題講座。

與會(huì)教師首先觀摩了阜陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)道德與法治學(xué)科教師馬杰敏的復(fù)習(xí)示范課《良法善治，建設(shè)法治國(guó)家》。馬老師通過(guò)知識(shí)梳理、熱點(diǎn)解讀、預(yù)測(cè)演練三個(gè)環(huán)節(jié)，深入淺出地講解了相關(guān)知識(shí)，教學(xué)思路清晰，講練結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，學(xué)生參與度很高。

隨后，各校教師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了評(píng)議，普遍認(rèn)為這節(jié)課亮點(diǎn)紛呈，是一節(jié)成功的示范課。大家還從各校學(xué)情現(xiàn)狀分析、措施與進(jìn)度、效果預(yù)測(cè)等方面交流了復(fù)習(xí)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)驗(yàn)的共享與借鑒。

在專題講座環(huán)節(jié)，阜陽(yáng)十五中的原紫嫣老師帶來(lái)了《凝心聚智研備考，砥礪深耕開(kāi)新篇》的精彩講座。原老師從四個(gè)維度進(jìn)行了深入分析，建議大家深入研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，關(guān)心學(xué)生心理健康，研思并進(jìn)，深耕課堂，提升復(fù)習(xí)備考的有效性和針對(duì)性，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)復(fù)習(xí)。這場(chǎng)講座對(duì)各校后期復(fù)習(xí)工作具有重要的啟發(fā)意義。

最后，阜陽(yáng)市教科所程主任總結(jié)，上好道德與法治課，要求老師要研究政策、初中道德與法治學(xué)科核心素養(yǎng)及課標(biāo)，具體明確怎么教。備考重要的依據(jù)就是教材，要利用好教材欄目，并對(duì)教材進(jìn)行綜合改編，靈活用好教材，要把握學(xué)情，精準(zhǔn)施教。課堂是提升成績(jī)的主陣地，因此，課堂上我們需要精準(zhǔn)把握學(xué)情，分層施教，關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的靈活掌握，重視對(duì)知識(shí)的深層理解，培育學(xué)科素養(yǎng)、核心價(jià)值。

以研促教、以教促研。通過(guò)本次研討會(huì)，相信阜陽(yáng)市道德與法治學(xué)科教師將乘勢(shì)而上，砥礪前行，為教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，助力學(xué)子們?cè)谖磥?lái)的考試中蟾宮折桂！

撰稿 | 趙林露

一審 | 張振

二審 | 代思文

終審 | 宋磊